舞动的尘埃 评论了 岭南师范学院学报（原：湛江师范学院学报）（不收版面费审稿费）
2017-01-05 12:59:27
初审通过后二审退稿了，打电话问原因，老师说专家也没细说，只是文中有几处句子标红了，有点不太通顺，再加上哲学类的也不太好组版，所以就退了，悲剧啊~好一点的是，老师把专家看过有标红的稿件给我了 ，个人看了觉得句子没有不通顺，到最后也不清楚为什么退稿。可能质量不过关吧
有思想的Andy 评论了 集宁师范学院学报（原：集宁师专学报）（不收版面费）
2017-01-05 12:29:14
初审重复率高退修了一次，大约用了二十天，这二审交了100块钱审稿费，又等了二十天了，还不见有回复，有点慢
调皮的高达 评论了 长江论坛（不收版面费审稿费）
2017-01-05 11:48:17
真的是不通知就发表了，好在去知网看了看，不然真的一稿多投了。不歧视学历，期刊总体质量不错，96页，20篇文章，基本都是博士、教授的文章。不收版面费。
有远见的甄姬 评论了 渔业研究（原：福建水产）（不收版面费审稿费|有稿费）
2017-01-05 11:47:15
2016年3月1日起，免收版面费，录用后有稿费！
《渔业研究》主要刊载海洋渔业生态与环境保护、水产资源、捕捞技术、水产增养殖、渔船和渔机、仪器、水产品加工与利用等方面的研究论文、综述和应用技术等，适时少量地刊载一些国家和省级相关的渔业产业政策与法规、专论等。 本刊官网信息：为鼓励作者投稿，2016年3月1日起，凡投稿本刊均免收版面费，同时，来稿一经录用，将按国家相关规定付给稿酬，欢迎为《渔业研究》投稿。
飞奔的孙策 评论了 山东行政学院学报（原：山东行政学院山东省经济管理干部学院学报）（不收版面费审稿费）
2017-01-05 11:46:15
初审到终审、发表不到一个月时间，不收版面费，不歧视硕士研究生学历，但是发表时间6个月左右。不着急的话可以试试
激动的出家人 评论了 乐山师范学院学报（不收版面费审稿费）
2017-01-05 11:42:08
审稿速度不是一般的快，三天之内就通知录用，但是不会告知具体发表时间。后来等了几个月，发邮件告诉要发表了，但是需要挂上导师为二作。后来收到两本样刊，100元稿费。
稳重的大肘子 评论了 种子科技
2017-01-05 10:45:11
老师，您好 您的稿件审核通过。 老师： 你好！ 感谢你对《种子科技》的关注！ 感谢你的投稿！ 由于本刊 自主经营 自负盈亏， 根据编辑出版成本核算， 我们杂志对于论文刊登将采取收费政策 一篇论文，字数在2000以下收300元， 字数在2000字以上多1000字加收200元。 表格折算成字数计。 （此费用含4方面明细：国家论文库入库费用、编辑费、专家审稿费、校刊每作者2本工本费及邮费） 如合适 可通过邮局地址汇款 地址：太原市高新区创业街35号 收款人：韩风 邮编：030006 也可直接打入账户（特别注意：您汇款的账户名称为发票抬头） 开户行：农行太原市学府支行 用途：《种子科技》资料费 帐户名称：《种子科技》杂志社有限责任公司 帐号：04-112101040040785 凡涉及计量的地方请用法定计量单位，重量单位：公斤用kg，克用g，吨用t；长度单位：米用m，厘米用cm，毫米用mm，微米用μm；面积单位：公顷用hm2，平方米用m2，不能使用亩制；浓度单位：采用百分比浓度或mol/L；时间单位：小时用h，分钟用min，秒用s等。未使用法定计量单位的稿件原则上不拟采用。 本刊收到汇款单后即安排在最近一期杂志刊登（如您想提前刊登，请另交200元）。 收费后本刊将开据相关票据（见刊后随样刊一并寄发） 如不同意，本刊不退原稿，请作者自留底稿。 望理解，谢支持 老朋友，新面孔。 敬请回复邮件告知以下信息： 你的单位名称、收刊地址、邮编、收件人姓名、电话及开发票（抬头）还是收据。 谢谢 祝老师你身体健康！工作顺利！生活快乐！ —————————————— 《种子科技》 种业创新原动力 投稿信箱：zzkjbjb@126.com 咨询电话：0351-7032916
坚强的奥特曼 评论了 华东师范大学学报（教育科学版）（不收审稿费版面费）
2017-01-05 10:22:55
公告： 本刊明年起扩展为双月刊 经教育部和上海市新闻出版局批准，《华东师范大学学报》（教育科学版）从2017年1月起由 季刊改为 双月刊，逢单月20日出版，大16K，每期124页，单价18元，邮发代号：4-395。 本刊的目标定位是，通过创新发展促进转型升级，将学报建设成为我国教育科学学术成果的策源地，亦即我国教育科学学术成果生产的参照系、生产力、认证书、传播器。 本刊的功能定位是，“聚焦重大关切，加强政策研究，注重方法引领，支持学科发展，推进国际理解”，通过学术成果的生产、遴选和发布，在理论创新、政策影响、实践指导三方面，结构性推进教育科学研究和学术传播，提高学报的贡献率，发挥学报的影响力。 本刊根据目标定位和功能定位，构建特色鲜明、形态多样的栏目体系。根据教育改革发展及教育学学科建设实际情况，按照学术传播要求，初步形成了以“特稿”“笔谈”“专题”“调查报告”“国际对话”“权威发布”等综合性栏目为高频栏目的中高低频合理分布的基本格局。 “特稿”：以知名学者、重要议题、新锐性、学术性为4个维度，推进研究，开领风气。 “笔谈”：对重要关切快速做出学术反应。 “专题”：一般刊载4—5篇论文，从不同方面对同一主题展开深入研究，以期在学术上发挥整体功能，在传播上发挥集束功效。 “调查报告”：倡导实证研究，推进我国教育科学研究方法的均衡发展。 “国际对话”：基于教育改革发展和教育学学科建设重要议题，与海外著名教育学人展开专题对话。 “权威发布”：OECD授权连续发布“教育指数聚焦”（Education Indicators in Focus,EDIF）。 综合性栏目全口径对教育领域改革发展的重要关切以及教育学科所有二级学科开放。 本刊以“服务学科，服务学术”为己任，以创新、突破为导向开办好“教育基本理论”栏目；以学生发展和学习科学研究为重点开办好“教育心理学”栏目；以新史学范型为倡导开办好“中外教育史”栏目。在将“道德教育”“课程与教学”“教师教育”“职业教育”“高等教育”等纳入到综合性栏目的同时，不定期开办好相应栏目。 欢迎研究机构、基金项目与本刊联系，欢迎广大教育学人赐稿本刊。本刊必竭诚以待，与诸位同仁一道，共同推进我国教育事业的改革发展和教育学科的创新进步。 华东师范大学学报（教育科学版）编辑部 版权声明 本微信公众号系《华东师范大学学报（教育科学版）》官方微信，如无特殊说明，本微信内容均来自《华东师范大学学报（教育科学版）》杂志，版权所有。欢迎转载。
